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Cartagena

Sistema de Formación Artística y Cultural llega a 11 colegios de Cartagena

El Sistema de Formación Artística y Cultural (SIFAC) llega a 11 colegios oficiales de Cartagena, beneficiando a 3.000 estudiantes y 250 madres gestantes, impulsando el desarrollo artístico y social en la ciudad.

Sistema de Formación Artística y Cultural llega a 11 colegios de Cartagena

Nuevo Sistema de Formación Artística y Cultural impactará a 11 colegios de Cartagena. // Cortesía

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La Administración Distrital de Cartagena, bajo el liderazgo del Instituto de Patrimonio y Cultura de Cartagena (IPCC), ha lanzado el Sistema de Formación Artística y Cultural (SIFAC), un ambicioso programa que busca transformar la vida de miles de niños, niñas y adolescentes a través de la educación artística.

Esta iniciativa, que forma parte del Plan de Desarrollo 2024-2027 “Cartagena, Ciudad de Derechos”, beneficiará a 11 colegios oficiales de la ciudad en su fase piloto, llegando a impactar a más de 3.000 estudiantes y 250 madres gestantes o lactantes. Le puede interesar: Institución Educativa Salim Bechara tendrá nueva conexión a internet

El SIFAC es un sistema único en el país, diseñado para fortalecer las capacidades artísticas de los jóvenes a través de programas de formación en música, danza, teatro, artes plásticas, apreciación cinematográfica y escritura creativa. Este programa es un esfuerzo conjunto entre el IPCC, la Secretaría de Educación, el despacho de la Primera Dama, la Escuela de Gobierno y Liderazgo, y aliados del sector privado, como TRASO Colectivo de Transformación Social.

Nuevo Sistema de Formación Artística y Cultural impactará a 11 colegios de Cartagena. // Cortesía
Nuevo Sistema de Formación Artística y Cultural impactará a 11 colegios de Cartagena. // Cortesía

El programa no solo se enfocará en los estudiantes, sino que también ofrecerá formación para formadores, asegurando que los profesores y artistas responsables de impartir las clases cuenten con la capacitación adecuada para ofrecer una educación de calidad.

Los talleres de apreciación artística buscan no solo enseñar habilidades técnicas, sino también fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la apreciación del arte como herramienta de transformación social.

Los 11 colegios oficiales de Cartagena con SIFAC

El Sistema de Formación Artística y Cultural se implementará inicialmente en 11 colegios públicos distribuidos en las tres localidades de Cartagena, incluyendo zonas rurales e insulares, lo que garantiza un enfoque inclusivo. El plan piloto se dirige a estudiantes de entre 10 y 14 años, así como a 250 madres gestantes o lactantes, quienes también podrán beneficiarse de talleres de formación artística.

Entre las instituciones educativas seleccionadas para esta fase se encuentran la I.E. de Tierra Bomba, el Liceo de Bolívar, la I.E. Antonia Santos, el San Felipe Neri, Pies Descalzos (Villas de Aranjuez), Jorge Artel, el Politécnico de El Pozón, INEM, la I.E. Ambientalista, John F. Kennedy y la I.E. de Puerto Rey. Estas instituciones recibirán a 40 profesionales y formadores que han sido seleccionados mediante una convocatoria pública y que cuentan con el respaldo de importantes instituciones culturales como Unibac.

INEM Cartagena. // Julio Castaño
INEM Cartagena. // Julio Castaño

Convocatoria pública para la selección de formadores

Uno de los aspectos más destacados del SIFAC es la selección de su equipo de formadores. A través de una convocatoria pública organizada por la Alcaldía Distrital en convenio con TRASO, se seleccionaron 40 profesionales que estarán a cargo de impartir las clases de las distintas disciplinas artísticas. Entre ellos se encuentran una coordinadora general, cinco coordinadores especializados en música, danza, teatro, artes plásticas, y talleres de apreciación cinematográfica y escritura creativa, 24 docentes, además de un equipo de apoyo administrativo y psicosocial.

Para asegurar la excelencia en la enseñanza, los formadores recibirán el Diplomado en Educación Artística impartido por la Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar (Unibac). Este diplomado no solo capacitará a los formadores actuales, sino que también incluirá a 35 artistas y estudiantes en proceso de profesionalización que se sumarán al sistema como pasantes, asegurando que la enseñanza artística en las aulas de Cartagena se mantenga en un nivel superior de calidad.

Fases del SIFAC

El Sistema de Formación Artística y Cultural se desarrollará en tres fases. La primera fase, que ya está en marcha, consiste en el plan piloto implementado en las 11 instituciones educativas mencionadas. La segunda fase incluirá programas de capacitación para el fortalecimiento del SIFAC, enfocándose en elevar las capacidades artísticas de los estudiantes intervenidos durante la fase inicial. Finalmente, la tercera fase se centrará en la consolidación del programa, buscando su sostenibilidad y expansión a más colegios y comunidades en todo el Distrito.

El alcalde mayor de Cartagena, Dumek Turbay Paz, describió el SIFAC como “una revolución en la formación artística y cultural”. Según el alcalde, este programa no solo potenciará el talento artístico de los jóvenes cartageneros, sino que también les permitirá soñar con un futuro en el que puedan vivir dignamente como artistas profesionales.

Por su parte, la directora del IPCC, Lucy Espinosa Díaz, destacó que el SIFAC representa uno de los mayores desafíos en la historia de la educación cultural en Cartagena. “Se trata de una apuesta sin precedentes para la transformación social desde la formación artística y cultural”, afirmó Espinosa Díaz. Además, subrayó que el programa busca ofrecer a los estudiantes una educación de calidad con un enfoque de desarrollo e inclusión, brindándoles oportunidades de crecimiento personal y profesional a través de las disciplinas artísticas.

Lucy Espinosa, directora del IPCC. //Cortesía.
Lucy Espinosa, directora del IPCC. //Cortesía.

El SIFAC está alineado con los objetivos del Plan de Desarrollo 2024-2027 de Cartagena, que busca posicionar a la ciudad como un referente en derechos y desarrollo social. La implementación de este programa reafirma el compromiso del Distrito con la formación integral de sus estudiantes y la promoción del arte y la cultura como herramientas fundamentales para la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.

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